让优秀者更优异，让平凡者不平庸
小学部——为学生成为终生不渝的学习者涂上亮丽底色
我校小学部在完成国家规定课程基础上实施超学科主题探究教学。在超学科主题探究教学过程中，我校积极探索具有中国特色的国际化教育模式。
小学部课程设置全面均衡，特色鲜明，包括语言核心课程、学科核心课程与活动核心课程三大类。
（1）语言核心课程：中文、英文。实施平衡的双语教育，以大量的经典阅读、分级阅读推进语言学习，营造双语学习及多元文化环境，在保证学生中文水平的基础上，把英语作为准母语教学，让学生从小习得中文、英文两种语言。
（2）学科核心课程：数学、科学、社会学、艺术、个人教育、社交教育与体育。艺术开设了舞蹈、音乐、美术、书法和陶艺课程。体育开设了动作编排、历险挑战、比赛、个人追求、健康与健身单元，根据每个单元教学内容的不同，有选择地教授游泳、武术、跆拳道、历险挑战、对抗游戏、田径、健美操、篮球、足球、排球、健康与健身等内容。
（3）活动核心课程：小学部以“基于学生自主和基于学生兴趣”为原则，设计“有序列、有梯度”的活动课程，包括创造类、运动类、服务三大分支，有航拍、乐高机器人、STEAM创客、英国音乐戏剧、管弦乐等项目。
初中部——培养基础扎实、全面发展、个性突出的未来领袖
初中部致力培养“行为习惯规范，学科基础扎实，英语特色鲜明，综合能力突出”的初中生，持续打造“全面发展的基地，金牌少年的摇篮”。初中部以素质教育为指导，注重双基，强化探究，重视自主学习和拓展学习，全面培养学生可持续发展的学习能力和实践能力。实施个性化教育，尊重学生天性，培养学生兴趣，发展学生特长，努力“为每个孩子提供最适合的教育”。强调品德熏陶和习惯养成，以中华文化滋养学生思想，提高人文素质，培养良好学习习惯和生活习惯。
初中部的优势
1.基础扎实发展全面。bte365设置基础学科课程、综合活动课程、社会实践课程三大体系。基础学科课程发挥中国教育基础扎实的优势，奠定学生终身发展的良好学科基础；综合活动课程以综合能力课、个性特长课和校园四大节日为核心，注重学生综合能力的培养和个性特长的发挥，注重学生领袖能力的培养；社会实践课程以社会为课堂，以世界为教材，突出动手能力、实践能力、团结协作、服务意识、社会责任、创新精神的培养。
2.个性发展能力突出。bte365重视教学资源和辅助资源库建设，重视“标准评价”的推广与应用，分层走班等，全面实施个性化教育。个性化教育，让bte365的课堂发生了颠覆性的变化，自主学习、合作学习、探究学习成为常态。近十年学生参加各类竞赛，获国家级奖921个，其中国家一等奖245个。
3.品德优异习惯良好。常规德育活动着眼于培养学生的文明素养和良好行为习惯；“读强者之书，走强者之路”读书系列活动，使学生吸取历史文化精华，把精神内化为行动，从小立志，立高远之志；“让强者走上讲台，把课堂搬到社会”活动让学生走向社会，了解社会，感悟生活。
4.英语特色鲜明氛围浓厚。坚持开展个性化英语教学，努力打造英语特色，学生英语基础扎实，听力、口语、写作等技能出众。
